Místní akční plán vzdělávání IV ORP Žďár nad Sázavou
| Aktuality | Kalendář akcí | Dokumenty a výstupy projektu | Řídící výbor | Kontakt |
||
Místní akční plán vzdělávání IV ORP Žďár nad Sázavou
| Registrační číslo: | CZ.02.02.XX/00/23_017/0008306 |
| Celkové způsobilé náklady projektu: | 7 451 334,80 Kč |
| Dotace (95 %): | 7 078 768,06 Kč |
| Vlastní podíl města (5 %): | 372 566,74 Kč |
| Doba realizace projektu: | 01.12.2023 - 31.12.2025 |
| Kontaktní osoba: | Ing. Radka Klementová, Ph.D. mobil: 777 760 907 email: radka.klementova@zdarns.cz |
| Facebook: | MAP ORP Žďár nad Sázavou |
Projekt Místní akční plán vzdělávání IV ORP Žďár nad Sázavou (dále jen MAP IV) navazuje na předchozí projekty MAP I, MAP II a MAP III, které na území ORP Žďár nad Sázavou probíhaly v letech 2016-2023.
Hlavním cílem projektu je podporovat společné plánování, informování, vzdělávání a sdílení aktivit v MŠ, ZŠ, ZUŠ a dalších vzdělávacích a kulturních zařízeních v území ORP Žďár nad Sázavou. Projekt se zaměří na prohlubování již navázané spolupráce zřizovatelů, škol, zaměstnavatelů a ostatních aktérů v oblasti vzdělávání s cílem řešit místně specifické problémy a potřeby. V rámci projektu budou také podporovány a realizovány implementační aktivity naplánované v MAP III (v Akčních plánech 2024 a 2025).
Dílčí cíle MAP IV:
- Prohloubení spolupráce a zapojení relevantních aktérů z území do procesu plánování a aktualizace místního akčního plánu rozvoje vzdělávání prostřednictvím KA Aktivita 3
- Zkvalitnění vzdělávání v mateřských a základních školách v území ORP Žďár nad Sázavou v reakci na problémy a potřeby tohoto území prostřednictvím KA Aktivita 4 – Implementace akčních plánů, a to za aktivní spolupráce se členy řídícího výboru a pracovních skupin.
- Zhodnocení dopadu projektem realizovaných aktivit na všechny relevantní cílové skupiny prostřednictvím KA Aktivita 2 – Vnitřní hodnocení projektu.
Důležitými výstupy projektu MAP IV budou:
- Finální dokument MAP
- Akční plány na roky 2026, 2027, 2028
- Strategický rámec (SR) MAP do roku 2028.
